呂梁市農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)2023年 第12期
發(fā)布時(shí)間:2023-05-18 瀏覽量:2458次
呂梁市農(nóng)業(yè)學(xué)校
簡(jiǎn) 報(bào)
(第12期)
呂梁農(nóng)業(yè)學(xué)校辦公室 2023年5月18日
----------------------
校企合作開(kāi)創(chuàng)新篇 產(chǎn)教融合共謀發(fā)展
深化產(chǎn)教融合、校企合作,是職業(yè)教育發(fā)展的必由之路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直高度重視產(chǎn)教融合,積極搭建校企合作新平臺(tái),探索產(chǎn)教學(xué)結(jié)合、資源共享、互惠雙贏的發(fā)展之路。一年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)班子持續(xù)發(fā)力,先后多次帶隊(duì)赴企開(kāi)展走訪(fǎng)調(diào)研,訪(fǎng)企拓崗促就業(yè),深度了解企業(yè)對(duì)技術(shù)和人才的需求,找準(zhǔn)校企合作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn),構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)一體化培養(yǎng)模式,探索以人才培養(yǎng)質(zhì)量提升就業(yè)質(zhì)量,以就業(yè)質(zhì)量促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展機(jī)制,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才智力支撐。
5月份,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在深化產(chǎn)教融合、校企合作方面進(jìn)一步推進(jìn),取得進(jìn)展,為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動(dòng)實(shí)習(xí)就業(yè)、擴(kuò)大招生數(shù)量、推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展增添無(wú)窮動(dòng)力。
5月16日,學(xué)校校長(zhǎng)劉海貴、副校長(zhǎng)牛謀玉帶領(lǐng)總務(wù)科長(zhǎng)、畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)教師赴大象農(nóng)牧集團(tuán)、杏花村經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等企業(yè)開(kāi)展校訪(fǎng)企調(diào)研,探索合作新模式,協(xié)同共話(huà)“專(zhuān)業(yè)建設(shè)+人才供需”。
大象農(nóng)牧集團(tuán)人力資源總經(jīng)理孫治水、副總經(jīng)理劉永剛對(duì)劉海貴一行五人的到訪(fǎng)表示熱烈的歡迎。會(huì)上,大象農(nóng)牧集團(tuán)人力資源總經(jīng)理孫治水對(duì)于雙方前期的合作表示肯定,詳細(xì)介紹了在當(dāng)前******戰(zhàn)略、企業(yè)需求新形勢(shì)下集團(tuán)新的發(fā)展動(dòng)向、企業(yè)用工需求、崗位技能要求以及我校實(shí)習(xí)生在企的工作生活情況。
我校校長(zhǎng)劉海貴介紹了學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、課程設(shè)置和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等情況,希望校企雙方在已有合作基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓寬合作廣度和深度,聚焦人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、編寫(xiě)教材等領(lǐng)域,大力推動(dòng)產(chǎn)教學(xué)融合,培養(yǎng)更多適應(yīng)企業(yè)用人需求的復(fù)合型人才,從而推動(dòng)我校畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。
為了真正將企業(yè)需求與教學(xué)融合起來(lái),確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)需求、發(fā)展前景緊密契合,雙方一致認(rèn)為,要將“三個(gè)對(duì)接”教學(xué)理念貫穿教學(xué)全過(guò)程,即:專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對(duì)接;教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接;專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接。今后,雙方要共同搭建“企業(yè)名師進(jìn)校園,專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)企業(yè)”的協(xié)同育人新舉措。企業(yè)名師要開(kāi)設(shè)企業(yè)特色系列課程,將生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)重要經(jīng)驗(yàn)、******要求帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)課堂,讓教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際深度融合;學(xué)校要派遣專(zhuān)業(yè)教師到大象集團(tuán)進(jìn)行跟崗鍛煉,與企業(yè)專(zhuān)家交流學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,有效促進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè);學(xué)校定期分批輸送學(xué)生到企業(yè)參加實(shí)習(xí)和實(shí)踐,讓學(xué)生提前熟悉企業(yè)環(huán)境、提高專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從校園到崗位的無(wú)縫對(duì)接。
校企雙方深入交流,達(dá)成共識(shí),希望借本次座談會(huì)的契機(jī),進(jìn)一步深化校企合作,發(fā)揮校企雙方各自的優(yōu)勢(shì),不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,共同培育企業(yè)所需的綜合型實(shí)用型技能型人才,實(shí)現(xiàn)合作共贏。
5月16日下午我校劉海貴校長(zhǎng)一行五人趕赴山西汾陽(yáng)杏花村經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)與開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談交流。座談會(huì)上,雙方圍繞學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、人才需求等方面展開(kāi)深入交流。
杏花村經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)劉高峰詳細(xì)介紹了經(jīng)開(kāi)區(qū)的發(fā)展歷程、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及發(fā)展方向。他表示,經(jīng)開(kāi)區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)持續(xù)做大做強(qiáng),企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需求越來(lái)越迫切,雙方加強(qiáng)交流合作,既可助推企業(yè)發(fā)展,又可促進(jìn)學(xué)生就業(yè),實(shí)現(xiàn)“育人”與“用人”的雙向共贏。
副校長(zhǎng)牛謀玉詳細(xì)介紹了學(xué)校種植專(zhuān)業(yè)、食品(釀造)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍情況。并表達(dá)了與杏花村經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)展校區(qū)合作、建立產(chǎn)教學(xué)關(guān)系的美好愿景,希望將學(xué)校的人才、智力優(yōu)勢(shì)與經(jīng)開(kāi)區(qū)的產(chǎn)業(yè)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合,******加強(qiáng)校企合作和產(chǎn)才融合,力爭(zhēng)培養(yǎng)更多的技能人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐和智力支持。
雙方在技術(shù)合作、技能培訓(xùn)等方面初步達(dá)成合作意向。下一步我校將持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述,聚焦職業(yè)教育類(lèi)型特征,通過(guò)產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合,傾力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的、具備綜合能力與素質(zhì)的、契合企業(yè)需求的高技能優(yōu)質(zhì)實(shí)用型人才。同時(shí),利用我校的設(shè)施場(chǎng)地及專(zhuān)業(yè)技能人才,為企業(yè)提供力所能及的支持和幫助,為企業(yè)助力、為企業(yè)服務(wù)。并邀請(qǐng)企業(yè)名師工匠入校指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)建設(shè),切實(shí)提升學(xué)生技能和專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)水平,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)深化改革,為學(xué)校培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)技能人才,深化產(chǎn)教融合再添動(dòng)力。我們將以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)校企融合、合作共贏、服務(wù)社會(huì)的理念,著力打造校企協(xié)同育人新領(lǐng)地,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出農(nóng)校貢獻(xiàn)。
圖文:王建林
審核:劉海貴